Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα εφηβεία. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα εφηβεία. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Δευτέρα 7 Οκτωβρίου 2019

Πρόσκληση για εκπαιδευτικούς στην παράσταση "Μια μέρα χωρίς" στο Θέατρο Τέχνης - Υπόγειο

Το Θέατρο Τέχνης σας προσκαλεί στην εφηβική παράσταση με τίτλο 
"Μια μέρα χωρίς"
σε σκηνοθεσία της Εύας Οικονόμου - Βαμβακά, σε συνεργασία με το ΚΕΘΕΑ
το Σάββατο 2 Νοεμβρίου, στις 18:30μμ, στο ΥΠΟΓΕΙΟ
Η παράσταση αναφέρεται στην εξάρτηση (με έμφαση στην εξάρτηση από το διαδίκτυο) και απευθύνεται σε μαθητές Γυμνασίου & Λυκείου, αλλά και σε ενήλικες.
Για την παρακολούθηση της ειδικής παράστασης για εκπαιδευτικούς στις 2 Νοεμβρίου είναι απαραίτητη η ονομαστική πρόσκληση που θα λάβετε κατόπιν επικοινωνίας με την 
κ. Εύα Στυλάντερτηλέφωνα: 210-8665144, 210-8674657  theatropol@otenet.gr 

Δευτέρα 30 Σεπτεμβρίου 2019

Πρόσκληση εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε θεατρική παράσταση με θέμα την εφηβεία


Οι συντελεστές της  παράστασης  για εφήβους: 

"Τσάντα για Μαξιλάρι. Μια Υπόθεση Τραγική 

σας προσκαλούν σε μια παρουσίαση ειδικά για εκπαιδευτικούς που θα πραγματοποιηθεί με ελεύθερη είσοδο στο Black Box του Θεάτρου 104 την Κυριακή 20 Οκτωβρίου στις 17:00.

Για  κρατήσεις καλέστε στα τηλέφωνα : 
210 3455020-6944472481 -6977055088

Τσάντα για μαξιλάρι. Μια υπόθεση Τραγική.


Πόσα μπορούν να συμβούν μέσα σε ένα 24ωρο όταν είσαι 16; 


Ποιος είναι αυτός που βλέπεις όταν κοιτάζεις τον εαυτό σου στον καθρέφτη;

Τι γίνεται όταν αναγνωρίζεις στο είδωλό σου έναν ήρωα αρχαίας τραγωδίας με τις πιο κρυφές σκέψεις του;

Η εφηβεία είναι μια περίοδος γεμάτη προσωπικές αναζητήσεις, παρορμητικές δράσεις, αντιφάσεις, ερωτήσεις.

Τι θυμάσαι και τι θα ήθελες να ξεχάσεις για πάντα απ' αυτά τα χρόνια;

Μια παράσταση για την εφηβεία.

Εγώ κι αυτή την ατυχία έχω, είμαι σοφή… είμαι βάρος.


Λίγα λόγια για την παράσταση

Τον Οκτώβριο του 2017, με σημείο εκκίνησης την εξερεύνηση της εφηβείας που ζήσαμε κάποτε ή ζούμε αυτή τη στιγμή, πραγματοποιήθηκε μια σειρά βιωματικών, θεατροπαιδαγωγικών εργαστηρίων που διαμόρφωσαν την παράσταση «Τσάντα για μαξιλάρι. Μια υπόθεση Τραγική.» 

Μια παράσταση με διαγενεακό χαρακτήρα που προσκαλεί σε διάλογο εφήβους και ενήλικες, που κάποτε υπήρξαν έφηβοι. 

Με ερέθισμα τα διλήμματα και τα αδιέξοδα των ηρώων της αρχαίας τραγωδίας εξερευνούμε την ταυτότητα της εφηβείας, μετακινώντας το χρονικό άξονα από το χθες στο σήμερα, στο τώρα. Μετά την παράσταση ακολουθεί θεατροπαιδαγωγικό εργαστήριο κατά το οποίο ερχόμαστε σε επαφή με ένα κομμάτι της ατομικής, βιωμένης εμπειρίας στην πλέον μεταβατική περίοδο της ζωής μας.


Σύλληψη-Δραματουργία: Νικολέττα Δημοπούλου, Βιργινία Κεχαγιά
Παίζουν: Νικολέττα Δημοπούλου, Ιωάννα Κυρίτση, Δέσποινα Μιτσιάλη, Μαρίνος
Παρασκευόπουλος/Βύρων Ντέγκας, Άρης Πλιος, Δήμητρα Σκέμπη
Βοηθός σκηνοθέτη: Ζωή Αναγνωστάκη
Φωτογραφίες: Ιωάννα Πάκα
Αφίσα: Ιωάννα Κυρίτση
Σκηνογραφική επιμέλεια: Όλγα Βλάσση
Κατασκευή αντικειμένων: Μυρτώ Σταματέλου

Την παράσταση ακολουθεί θεατροπαιδαγωγικό εργαστήριο

Καθημερινές για σχολεία
Παραστάσεις για το κοινό : 2/9/16 και 23 Δεκέμβρη  στις 17:00


Στη σκηνή του
Blackbox, Θέατρο 104, Ευμολπιδών 41, Γκάζι

Διάρκεια: 120’
Εισιτήρια: 10 ευρώ, 8 μειωμένο
Πληροφορίες / Κρατήσεις: 210 3455020
Πληροφορίες/Ομαδικές κρατήσεις/Σχολεία: 210 3455020, 6977055088
F
acebook page: Τσάντα για μαξιλάρι. Μια υπόθεση Τραγική.

Είπαν για μας:

«Ο έρωτας, η οικογένεια -ή η έλλειψή της- η πειθαρχία στα πρέπει των άλλων, η ανάγκη διαμόρφωσης ενός προσωπικού θεού, μιας ατομικής πορείας, η βία, η ελευθερία, είναι όλα θέματα που ταλανίζουν τους εφήβους και διαχειρίζεται η «Τσάντα για μαξιλάρι». Αμφισβητώντας ή αποδεχόμενοι τη στάση ηρώων του αρχαίου δράματος οι έφηβοι μιλούν για τη δική τους ματιά σε όλα αυτά. Μιλούν για ανάγκες, για φόβους και όνειρα.»

Θέατρο.gr Λυδία Σουγιά


Μαθητές/τριες που μας επισκέφθηκαν:

...........Μου αρέσει που γνώρισα καλύτερα τον εαυτό μου........................................................

Έμαθα πολλά για τους άλλους. Έχουμε βιώσει παρόμοια πράγματα αλλά τα χειριζόμαστε τελείως διαφορετικά.  Πιστεύω πως σήμερα διευρύναμε τους ορίζοντες μας..........................

.............Ήταν πολύ δημιουργικό που συνδύασαν τους ήρωες της αρχαιότητας με τα σημερινά δεδομένα και ιστορίες................................................................................................

................Για πρώτη φορά ένιωσα άνετα να εκφράσω αυτά που σκέφτομαι και αισθάνομαι.

.......Αυτό που μου άρεσε πιο πολύ είναι ότι γνώρισα καλύτερα τα παιδιά του σχολείου μου και ότι η παράταση που είδαμε μας μιλάει για την πραγματικότητα (και μας παρομοιάζει)....

............Θέλω να είμαι ελεύθερη, να μην είμαι αυτό που θέλουν οι γονείς μου. ......................

................Η παράσταση μου άρεσε που ήταν από πραγματικές ιστορίες..................................

.......Μου άρεσε που κατάφερα να γνωρίσω τους ήρωες από διάφορες όψεις και να δω τα προβλήματα / ιδεολογίες / πράξεις τους...................................................................................

.......................Μου άρεσε πολύ που αυτές οι ιστορίες θα μείνουν για πάντα στο μυαλό μας.

........................Η παράσταση ήταν φανταστική. Μου άρεσε αρκετά που έμαθα περισσότερα πράγματα για τους συμμαθητές μου. Μου πρόσφερε γνώσεις που δεν τις ήξερα. Και αγάπησα όλους τους ηθοποιούς για την άνεση που είχαν προς εμάς.......................................

..................................................Με βοήθησε. Ήταν ωραίο. ........................................................



Πέμπτη 13 Οκτωβρίου 2016

Σεμινάριο Αγωγής Υγείας στην εφαρμογή του εκπαιδευτικού υλικού "Συζητήσεις εφήβων - Ψυχική Υγεία & Διαπροσωπικές σχέσεις"



Το Τμήμα Αγωγής Υγείας Δ.Δ.Ε  Β΄ Αθήνας σε συνεργασία με το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και προαγωγής της ψυχοκοινωνικής υγείας Δήμου Νέας Ιωνίας «Ίριδα» προτίθεται να πραγματοποιήσει βιωματικό επιμορφωτικό σεμινάριο για εκπαιδευτικούς Β/βάθμιας Εκπαίδευσης για την εφαρμογή του εκπαιδευτικού υλικού Αγωγής Υγείας «Συζητήσεις  Εφήβων  - Ψυχική Υγεία και Διαπροσωπικές Σχέσεις» που έχει εκπονηθεί από Ερευνητικό Πανεπιστημιακό Ινστιτούτο Ψυχικής Υγείας  (ΕΠΙΨΥ) για το Υπουργείο Παιδείας.
Στόχος του σεμιναρίου είναι η εκπαίδευση και υποστήριξη των εκπαιδευτικών στην προσπάθεια ανάπτυξης ατομικών και κοινωνικών δεξιοτήτων των μαθητών μέσα από την εφαρμογή του συγκεκριμένου προγράμματος. Αναλυτικότερα, οι θεματικές του προγράμματος αφορούν στην ενίσχυση της έκφρασης των δυσκολιών που απασχολούν τους εφήβους στις διαπροσωπικές σχέσεις, την γνωριμία με τον εαυτό – αυτοπεποίθηση, την επικοινωνία και τις δυσκολίες της, την έκφραση και διαχείριση των συναισθημάτων, την επιρροή των συνομηλίκων κ.α. Επιπλέον, θα υπάρξει εξοικείωση των εκπαιδευτικών με τον βιωματικό τρόπο μάθησης και τις αρχές λειτουργίας και διαχείρισης της ομάδας.
Το εργαλείο συζητήσεις εφήβων μπορεί να εφαρμοστεί στη Γ’ Γυμνασίου και σε όλες τις τάξεις του Λυκείου.
Το σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη και Παρασκευή 8 & 9 Δεκεμβρίου και ώρες 15:00 – 21:00.

Τόπος Διεξαγωγής : Κέντρο Πρόληψης «ΊΡΙΔΑ», Πριγκιποννήσων 4, Νέα Ιωνία, 2ος Όροφος.
Μέγιστος αριθμός συμμετεχόντων 20. Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας ως εξής: 1. Εκπαιδευτικοί των σχολείων της Νέας Ιωνίας, που υλοποιούν Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας, και κατά προτεραιότητα εκείνοι που δεν έχουν προηγούμενη επιμόρφωση, 2.  οι κενές θέσεις εφόσον υπάρξουν θα πληρωθούν από τους υπόλοιπους εκπαιδευτικούς με χρονολογική σειρά υποβολής της αίτησής τους. Θα χορηγηθεί βεβαίωση συμμετοχής. ΧΑΡΤΗΣ


Για εκείνους που θα εφαρμόσουν ολόκληρο ή μέρος του προγράμματος στο πλαίσιο προγράμματος Αγωγής Υγείας θα υπάρχει στενή συνεργασία και υποστήριξη από τους συντονιστές του προγράμματος.
Υπεύθυνη Σεμιναρίου: Ελένη Πλεξίδα Ψυχολόγος ΜΑ, Συστημική Ψυχοθεραπεύτρια.

Η αίτηση συμμετοχής θα υποβάλλεται από την 1η Νοεμβρίου έως τις 5 Δεκεμβρίου 2016, με τη συμπλήρωση των στοιχείων τους στη ΦΟΡΜΑ ΑΙΤΗΣΗΣ.


Τρίτη 20 Σεπτεμβρίου 2016

ΠΑΙΔΙΑ & ΕΦΗΒΟΙ: Η ΓΕΝΙΑ ΤΗΣ «ΟΘΟΝΗΣ» TΑ ΥΠΕΡ ΚΑΙ ΤΑ ΚΑΤΑ

Την Παρασκευή 30 Σεπτεμβρίου 2016, στις 19.00, το Γαλλικό Ινστιτούτο Ελλάδoς θα φιλοξενήσει στο Auditorium Theo Angelopoulos τον γάλλο ψυχαναλυτή Μικαέλ Στορά [Michaël Stora], ο οποίος θα παρουσιάσει την ομιλία «Παιδιά και έφηβοι: η γενιά της “οθόνης” – τα υπέρ και τα κατά», στο πλαίσιο της οποίας θα εξετάσει τη στάση των γονιών απέναντι στη σχεδόν εθιστική σχέση που αναπτύσσουν τα παιδιά και οι έφηβοι με τα κινητά, τα τάμπλετ, τα smartphones, τις κονσόλες και τους υπολογιστές που έχουν κατακλύσει τη ζωή μας. Τι ακριβώς συμβαίνει με τη γενιά της «οθόνης» και τις νέες διαδραστικές απολαύσεις; Πότε η ενασχόληση με την ψηφιακή απόλαυση είναι ανησυχητική; Πότε μπορούμε να μιλήσουμε για εξάρτηση; Πότε επίσης μπορεί το βιντεοπαιχνίδι να αποτελέσει μέσο θεραπείας για κάποιους νέους;

 

Ο Μικαέλ Στορά, αποφεύγοντας να ενοχοποιήσει στην ψηφιακή τεχνολογία για όλα τα δεινά της εποχής μας, θα αναφερθεί στους κινδύνους της ψηφιακής απόλαυσης, αλλά και στο γεγονός ότι οι νέοι μέσα από τις εικόνες, το διαδίκτυο και τα βιντεοπαιχνίδια έχουν βρει έναν τρόπο παράβασης, έναν τόπο απόδρασης όπου τολμούν να είναι αυτός ο άλλος τους εαυτός –άλλοτε προκλητικός, άλλοτε συνεσταλμένος–, αυτός ο υπό διαμόρφωση εαυτός που τους επιτρέπει να μετουσιώσουν την οδύνη της ύπαρξης.

Σκοπός του M. Στορά είναι να καθησυχάσει τους γονείς, παρουσιάζοντάς τους τη θετική πλευρά της οθόνης, και να τους απενοχοποιήσει, μιλώντας ακόμα και για την ευχαρίστηση που μπορούν να αντλήσουν από το παιχνίδι με τα παιδιά τους.

 

Μετά το τέλος της ομιλίας, θα ακολουθήσει συζήτηση με το κοινό.

Πέμπτη 28 Ιανουαρίου 2016

Βιωματικό σεμινάριο-εργαστήριο δραματοθεραπείας



Το Τμήμα Αγωγής Υγείας της Δ.Δ.Ε. Β' Αθήνας, μέσω της Υπεύθυνης, σε συνεργασία με το Τοπικό Θεματικό Δίκτυο Αγωγής Υγείας –Υγιών Σχολείων "Δικτυώσου στη Ζωή" της οικείας Διεύθυνσης, διοργανώνει κύκλο επιμορφωτικών βιωματικών σεμιναρίων-εργαστηρίων για εκπαιδευτικούς, υπό τον γενικό τίτλο:

Υγεία και Τέχνη

Στο πλαίσιο αυτό προτίθεται να διοργανώσει το τρίτο βιωματικό σεμινάριο-εργαστήριο δραματοθεραπείας, διάρκειας δεκαπέντε διδακτικών ωρών με τίτλο:
"Αυτοπροσδιορισμός και αυτοπραγμάτωση στην εφηβεία

μέσω Δραματοθεραπευτικής Προσέγγισης
Παρασκευή 26 Φεβρουαρίου, 16:00-20:00μμ & Σάββατο 27 Φεβρουαρίου 2016,10:00-18:00μμ, στο Ειδικό Δημόσιο Γυμνάσιο-ΓΕΛ & ΤΕΕ Κωφών και Βαρηκόων Αγίας Παρασκευής, Πίνδου 27, Αγία Παρασκευή.

Τεχνικ: ﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽ιοργανοή: "Το Έπος της Οδύσσειας: ένας αποκωδικοποιημένος χάρτης Αυτοπραγμάτωσης"

Το Έπος της Οδύσσειας προτείνεται ως μια αυτογνωσιακή προσέγγιση που θα προσφέρει στον εκπαιδευτικό την δυνατότητα να στοχεύσει στην ευθυγράμμιση και συντονισμό τριών όψεων του εφηβικού ψυχισμού: της προσωπικότητας, της εμπειρίας του (στο εδώ και τώρα), και των εσωτερικών του τάσεων και ροπών, με απώτερο σκοπό την επίτευξη της μέγιστης δημιουργικής έκφρασης και ομαδικής συνείδησης.
Οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί μπορούν να συμπληρώσουν τη ΔΗΛΩΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ
ΕΓΓΡΑΦΟ Δ/ΝΣΗΣ