ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΗ ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΗ ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΑ

ΑΓΩΓΗ ΥΓΕΙΑΣ

  Υγιεινή διατροφή

  Στοματική υγιεινή

  Φυσική ζωή, άσκηση και υγιεινός τρόπος διαβίωσης

  Πρόληψη ατυχημάτων - πρώτες βοήθειες

  Οδική ασφάλεια - κυκλοφοριακή αγωγή

  Πολιτική προστασία, πρόληψη και αντιμετώπιση έκτακτων καταστάσεων/σεισμοί, πλημμύρες, πυρκαγιές

  Εθελοντισμός - αλληλεγγύη

  Ενεργός πολίτης - διαμόρφωση δημοκρατικής συνείδησης

  Ανθρώπινα δικαιώματα - δικαιώματα του παιδιού

  Μετανάστευση - πρόσφυγες: αποδοχή και κοινωνική συμβίωση

  Κοινωνική ένταξη - ισότητα ευκαιριών

  Διαφυλικές σχέσεις

  Σεξουαλική αγωγή

  Πρόληψη χρήσης ναρκωτικών ουσιών

  Πρόληψη καπνίσματος

  Πρόληψη χρήσης οινοπνευματωδών

  Αγωγή του καταναλωτή

  Ασφαλής χρήση των ηλεκτρονικών υπολογιστών και του διαδικτύου - διαδικτυακός εκφοβισμός

  Πρόληψη κι αντιμετώπιση της βίας και της επιθετικότητας

  Διαπροσωπικές σχέσεις - διαχείριση συγκρούσεων

  Ψυχική υγεία - συναισθηματική αγωγή

  Αξίες ζωής (σεβασμός, αγάπη, ειρήνη, ανεκτικότητα, τιμιότητα κ.ά.)

  Αγωγή υγείας στο αειφόρο σχολείο

  Άλλο (στην κατηγορία αυτή εντάσσεται οποιοδήποτε πρόγραμμα δεν περιλαμβάνεται στις ως άνω κατηγορίες)

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

  Αειφόρο Σχολείο, αειφορική διαχείριση υλικών και άυλων πόρων της σχολικής κοινότητας

  Αειφόρος κατοικία, βιοκλιματική, αρχιτεκτονική, ασφάλεια των τεχνο-υποδομών στο δομημένο περιβάλλον, βιώσιμοι ελεύθεροι χώροι-αειφορική χρήση και αξιοποίησή τους

  Ενεργειακό ζήτημα, οικολογικό/ενεργειακό αποτύπωμα στο σχολείο και στο σπίτι, εναλλακτικές μορφές ενέργειας

  Αειφόρος κινητικότητα, ασφαλές οδικό περιβάλλον

  Τοπικό φυσικό περιβάλλον, τοπικά οικοσυστήματα, βιοποικιλότητα, απειλούμενα είδη, προστατευόμενες περιοχές

  Διατήρηση και προστασία αστικού και περιαστικού πρασίνου

  Αλλαγή χρήσεων γης, αστυφιλία, οικολογική επιβάρυνση

  Βιοτεχνολογικές εφαρμογές και περιβάλλον

  Διαχείριση Φυσικών Πόρων και βιωσιμότητα

  Ορθολογική διαχείριση και διατήρηση του φυσικού περιβάλλοντος

  Οικοσυστήματα, δομή και λειτουργία χερσαίων και υδατικών συστημάτων

  Ρύπανση, μόλυνση και υποβάθμιση του φυσικού και ανθρωπογενούς περιβάλλοντος

  Αειφορική διαχείριση των απορριμμάτων/αποβλήτων

  Περιβαλλοντικοί κίνδυνοι και διαχείρισή τους

  Αστική ανάπτυξη, οδικά δίκτυα, ασφαλής χρήση των δημοσίων χώρων

  Αγροτική ανάπτυξη, τουρισμός, εναλλακτικός/οικολογικός τουρισμός

  Περιβάλλον και μνημεία, αρχαιολογικοί χώροι και ιστορικοί τόποι

  Γεωλογικά μνημεία και μνημεία της φύσης

  Περιβάλλον και επικοινωνία

  Περιβάλλον και ιστορία, μυθολογία, λαογραφία

  Περιβάλλον και τέχνη

  Περιβαλλοντικά ζητήματα στη λογοτεχνία

  Φύση και Θρησκεία

  Περιβαλλοντική Ηθική

  Αειφορία και δημοκρατία

  Περιβαλλοντικές δράσεις και περιβαλλοντική συνείδηση

  Καταναλωτικά πρότυπα και περιβάλλον

  Το περιβάλλον ως πεδίο συνάντησης των πολιτισμών

  Καταλληλότητα-επικινδυνότητα υλικών και κατασκευών

  Υλικά φιλικά προς το περιβάλλον

  Βιομηχανική ρύπανση-γεωργική ρύπανση

  Βαρέα μέταλλα-εντομοκτόνα-φυτοφάρμακα

  Ηλιακή ακτινοβολία, ηλεκτρομαγνητική ακτινοβολία και επιπτώσεις

  Αξιοποίηση εργαλείων ΤΠΕ στην εκπαίδευση για τον περιβάλλον (π.χ. παραγωγή βίντεο, κινούμενη εικόνα, ψηφιακή τέχνη )

  Άλλο (στην κατηγορία αυτή εντάσσεται οποιοδήποτε πρόγραμμα δεν περιλαμβάνεται στις ως άνω κατηγορίες)

ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ

  Υλικός και άυλος πολιτισμός (ήθη, έθιμα, λαϊκή παράδοση, λαϊκή τέχνη κ.ά.) - λαογραφία -

πολιτιστική κληρονομιά- τοπική ιστορία- ιστορία και πολιτισμός, ιστορία, μυθολογία

  Επιστήμες και Τέχνες

  Μουσική - Χορός - Κινηματογράφος -Φωτογραφία - Εικαστικές τέχνες - Θέατρο, Θέατρο σκιών, Θεατρικά κείμενα, Κουκλοθέατρο

  Μουσειακή Αγωγή

  Θέματα διαπολιτισμικότητας - πολιτισμική πολυμορφία, πολιτισμικές συνήθειες των λαών, λεκτική και μη λεκτική επικοινωνία μεταξύ των λαών

  Ρατσισμός, ξενοφοβία, ετερότητα

  Πρόσφυγες, μετανάστες, κοινωνική συμβίωση, μετακινήσεις πληθυσμών για περιβαλλοντικούς/κοινωνικούς λόγους

  Εκπαίδευση στη δημοκρατία - Εκπαίδευση για τη δημοκρατία

  Ανθρώπινα δικαιώματα - Δικαιώματα του παιδιού

  Δεξιότητες του ενεργού πολίτη - Εθελοντισμός και αλληλεγγύη - Σύγχρονα κοινωνικά ζητήματα

  Η αειφορία και ο πολιτισμός στο σύγχρονο σχολείο

  Λογοτεχνία- Ρητορική- Φιλοσοφία, φιλοσοφία για παιδιά

  Ιστορία της γραφής και της τυπογραφίας

  Αξιοποίηση της σχολικής βιβλιοθήκης - φιλαναγνωσία - δημιουργική γραφή

  Αξιοποίηση εργαλείων ΤΠΕ στην εκπαίδευση για τον πολιτισμό (π.χ. παραγωγή βίντεο, ψηφιακή τέχνη, κινούμενη εικόνα)

  Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση - δημοσιογραφικός Λόγος - μαθητικός Τύπος - μαθητικό ραδιόφωνο-Παιδεία στα Μέσα και την Πληροφορία-Ψηφιακός Γραμματισμός

  Άλλο (στην κατηγορία αυτή εντάσσεται οποιοδήποτε πρόγραμμα δεν περιλαμβάνεται  στις ως άνω κατηγορίες)